RESUMEN TEMÁTICO ; LAURA MELISSA SÀNCHEZ

COMUNICACIÓN HUMANA


Proceso de intercambio de información de datos con una intención clara 


Conlleva un proceso con algunos elementos: emisor , referente , un mensaje con un código por medio de un canal  , destinatario , se decodifica el mensaje y al final debe haber una retroalimentación.


CÓDIGOS 


Lingüístico : La lengua ; hablar , escribir , leer .
Paralingüístico: Sonidos ; voz , tono , intensidad , volumen.
Kinesico: Gestos y movimientos del cuerpo ; mirada , postura corporal , porte 
Visual: Imágenes


COMPRENSIÓN DE LECTURA 
Cualidad del proceso de lectura , el cual orienta ala interpretación , recuperación y valoración por parte del lector , de la información .


Niveles de comprensión : 


Comprensión literal , comprensión inferencial , comprensión critica e intertextual.


Estrategias: Anticiparse , leer varias veces , subrayar , averiguar , detectar , apreciar ,dialogar, reconstruir,opinar,evaluar.


Indicadores de comprensión:-Reconstruir un tema y sus partes , formular una lista de inferencias ,parafrasear, resolver u problema, responder un cuestionario , responder ,seguir instrucciones , exponer oralmente , comentar el texto escrito , realizar ejercicios , escribir un ensayo .


El objetivo es dedicar tiempo y esfuerzo a dos frentes : 1. conocer la comprensión lectora (¿què es leer ?)
y 2. desarrollar un metodo practico de lectura (¿ cómo se lee?)






ANÁLISIS DE TEXTOS 


1.Proceso de la lectura : -Dialogo con el escritor , -operaciones de la lectura ,- fases de la lectura .


2. Vías de acceso al texto :- unidades lingüísticas , -señales que orientan el pensamiento .


3.La composición en la lectura : -niveles de composición en la lectura ,-estrategias .


4.Tipos de lectura : -Según su profundidad y propósito,-según tipo de discurso 








LAURA MELISSA SANCHEZ DAZA 


GRUPO N 12